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    <title>■ LD (学習障害) 等関連新着情報 : LDニュース編集人</title>
    <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/</link>
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    <language>ja</language>
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    <pubDate>Sun, 03 May 2020 15:25:09 +0900</pubDate>
    <item>
      <title>【 このブログについて 】</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2010/12/31/3676042</link>
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      <pubDate>Tue, 01 Jan 2030 00:55:50 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2020-02-01T18:16:34+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-06T21:49:40+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;p&gt;携帯からもアサブロを閲覧できます。 &lt;a href="http://keyaki.k.asablo.jp/blog/"&gt;http://keyaki.k.asablo.jp/blog/&lt;/a&gt;&#13;
&lt;p&gt;催事等のお知らせは、原則として開催時期の新しい順に並んでいます。右のカレンダーの、当該の日付をクリックして閲覧ください。&#13;
&lt;p&gt;最新のニュースを早く確実に受けたい方は、「ＬＤニュース」 &lt;a href="http://ldnews2000.web.fc2.com/"&gt;http://ldnews2000.web.fc2.com/&lt;/a&gt; の購読登録をお勧めいたします。電子メールで最新の情報が入手できます。詳しくは下記をご覧ください。&#13;
&lt;br&gt;&lt;a href="http://archive.mag2.com/0000000592/"&gt;http://archive.mag2.com/0000000592/&lt;/a&gt;&#13;
&lt;p&gt;バックナンバーは以下のサイトです。&lt;br&gt;&lt;a href="http://ldnews2000.web.fc2.com/bknos/BACKNS.html"&gt;http://ldnews2000.web.fc2.com/bknos/BACKNS.html&lt;/a&gt;&lt;p&gt;RSSはこちら → &lt;a href="http://keyaki.asablo.jp/blog/rss"&gt;http://keyaki.asablo.jp/blog/rss&lt;/a&gt;&#13;
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      <dc:subject>催事</dc:subject>
      <dc:subject>ニュース</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>■ ＪＤＤネットは本当に大丈夫なの？？？ どうかしてしまったの？？？ ■</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2012/03/12/6372609</link>
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      <pubDate>Mon, 31 Dec 2029 02:02:12 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2020-02-01T18:17:42+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2012-03-12T02:02:59+09:00</dcterms:created>
      <description>２０１２年３月２５日（日）東京の中野サンプラザにおいて、翔和学園創立１０&#13;&lt;br&gt;
周年記念「発達障害支援フォーラム」が開催されるそうだ。予定されている講師&#13;&lt;br&gt;
の顔ぶれは以下の通りである。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
【講師】（あいうえお順／敬称略）&#13;&lt;br&gt;
・石井京子／テスコ・プレミアムサーチ&#13;&lt;br&gt;
・市川宏伸／JDDネット&#13;&lt;br&gt;
・伊藤寛晃／翔和学園&#13;&lt;br&gt;
・川端秀仁／かわばた眼科&#13;&lt;br&gt;
・阪本浩明／プルデンシャル生命&#13;&lt;br&gt;
・重徳和彦／くにおこし＠愛知&#13;&lt;br&gt;
・高橋史朗／明星大学&#13;&lt;br&gt;
・田島良昭／コロニー雲仙&#13;&lt;br&gt;
・谷和樹　／玉川大学&#13;&lt;br&gt;
・辻井正次／アスペ・エルデの会&#13;&lt;br&gt;
・中村朋彦／翔和学園&#13;&lt;br&gt;
・宮尾益知／国立成育医療研究センター&#13;&lt;br&gt;
・向山洋一／TOSS&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
中でも目を引くのが、市川宏伸／JDDネット理事長。辻井正次／アスペ・エルデ&#13;&lt;br&gt;
の会・JDDネット政策委員長。高橋史朗／明星大学。感性・脳科学教育研究会会&#13;&lt;br&gt;
長。向山洋一／TOSS（教育技術法則化運動）代表。らである。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
翔和学園の案内（&lt;a href="http://www.showa-gakuen.net/seminar/"&gt;http://www.showa-gakuen.net/seminar/&lt;/a&gt;）によると、厚生労働&#13;&lt;br&gt;
省、文部科学省、JDDネットワーク、発達障害の支援を考える議員連盟、株式会&#13;&lt;br&gt;
社チャレンジドジャパン、NPO法人東京都自閉症協会、プルデンシャル生命、Ｎ&#13;&lt;br&gt;
ＰＯ法人ふれあい囲碁ネットワーク神奈川などが、後援をしている。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
さて、高橋史朗（感性・脳科学教育研究会会長）氏は、健全な男女共同参画社会&#13;&lt;br&gt;
をめざす会「なでしこ通信第41号（平成23年9月1日）」&#13;&lt;br&gt;
（&lt;a href="http://www.mezasukai.com/pdf/nadesiko-41.pdf"&gt;http://www.mezasukai.com/pdf/nadesiko-41.pdf&lt;/a&gt;）において下記のように述べ&#13;&lt;br&gt;
ています（この件については高橋史朗氏に対して別途問い合わせ中）。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
「私の教え子が1年間で3人も小学校教員をやめました。このうちの1人に話を聞&#13;&lt;br&gt;
くと、「担任をしている35人の子供のうち、7人が発達障害の子供だった」と言&#13;&lt;br&gt;
うのです。LD（学習障害）やADHD（注意欠陥・多動性障害）、自閉症などの子供&#13;&lt;br&gt;
が2割いたわけです。1人を注意していたら、他の子供が動き始めてしまうのです。&#13;&lt;br&gt;
昭和40年ごろは発達障害の子供は1万人に1人、つまり0.01%でしたが、現在では&#13;&lt;br&gt;
小学校で2割近くいるわけです。この40年間で大きな変化が起きています。」&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
また向山洋一（TOSS・教育技術法則化運動代表）氏の進める「教育技術法則化運&#13;&lt;br&gt;
動」については、例えば下記のような批判があります。私は以前、TOSS関係者に&#13;&lt;br&gt;
質問したことがありますが明確な回答はもらえませんでした。どうなのでしょう？&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
ニセ科学？道徳教育「水からの伝言」を斬るTOSS＝向山洋一教育技術法則化運動&#13;&lt;br&gt;
を問う　&lt;a href="http://www.kyo-sin.net/nisekagaku.htm"&gt;http://www.kyo-sin.net/nisekagaku.htm&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
阪大サイバーメディア　菊池誠&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="http://www.cp.cmc.osaka-u.ac.jp/~kikuchi/nisekagaku/JPSmeeting_kikuchi.pdf"&gt;http://www.cp.cmc.osaka-u.ac.jp/~kikuchi/nisekagaku/JPSmeeting_kikuchi.pdf&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
「水からの伝言」と初等教育&#13;&lt;br&gt;
「水の結晶」が小学校の道徳教材に&#13;&lt;br&gt;
　ＴＯＳＳ（教育技術法則化運動）のウェブサイトを通じて、全国に広まる&#13;&lt;br&gt;
　ＴＯＳＳではすでに止めつつあるが、ＴＯＳＳ以外に広まっている&#13;&lt;br&gt;
　研究授業や教師の研修会などでとりあげられる&#13;&lt;br&gt;
　権威付けられて、広まる　参観授業にも使われる　自信作&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
辻井正次／アスペ・エルデの会・JDDネット政策委員長については、「批判対象&#13;&lt;br&gt;
を明確に特定できないままで政策提言」したことですでに批判済み&#13;&lt;br&gt;
。&lt;a href="http://koukaishitsumon.web.fc2.com/jddnet.html"&gt;http://koukaishitsumon.web.fc2.com/jddnet.html&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
JDDネットが後援しているということは、内容に問題なし、むしろ内容は推奨で&#13;&lt;br&gt;
きるものと判断したと考えるがどうなのだろうか？NPO法人東京都自閉症協会の&#13;&lt;br&gt;
名前も後援団体に見られるが、こちらへも近日中に質問をしてみたいと思う。&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>ニュース</dc:subject>
      <dc:subject>関連団体</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>DAISY版 「発達のアンバランスさをもった子どもと家族のために」</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2020/05/03/9242348</link>
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      <pubDate>Sun, 03 May 2020 15:24:32 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2020-05-03T15:25:09+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2020-05-03T15:25:09+09:00</dcterms:created>
      <description>DAISY版「発達のアンバランスさをもった子どもと家族のために」&#13;&lt;br&gt;
ー新型コロナウィルスによる感染症が拡大する時期のこころがまえー&#13;&lt;br&gt;
2020/05/01&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
東京女子大学の前川あさ美先生が公開している「発達のアンバランスさをもった&#13;&lt;br&gt;
子どもと家族のために」のDAISY版を作成いたしました。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
短縮版:&lt;a href="http://www.atdo.sakura.ne.jp/files/DAISY/covid/honbun_CBE.zip"&gt;http://www.atdo.sakura.ne.jp/files/DAISY/covid/honbun_CBE.zip&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
短縮版補足資料：&lt;a href="http://www.atdo.sakura.ne.jp/files/DAISY/covid/hosoku_CBE.zip"&gt;http://www.atdo.sakura.ne.jp/files/DAISY/covid/hosoku_CBE.zip&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
再生ソフト（ChattyBookExpress）も同梱してます。zipファイルをダウンロード&#13;&lt;br&gt;
して、展開してから、フォルダ内にあるエグゼファイル（ChattyBookExpress.exe）&#13;&lt;br&gt;
をダブルクリックすると再生します。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
参考：ChattyBookExpressの使い方&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.dinf.ne.jp/doc/daisy/book/daisytext_pod.html#ChattyBookExpress"&gt;https://www.dinf.ne.jp/doc/daisy/book/daisytext_pod.html#ChattyBookExpress&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
ぜひご活用ください。&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>発達障害全般</dc:subject>
      <dc:subject>子育て</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>「しゃべる教科書 バージョン1.0」をリリースしました 2020/04/24</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2020/05/03/9242347</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2020/05/03/9242347</guid>
      <pubDate>Sun, 03 May 2020 15:23:21 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2020-05-03T15:23:57+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2020-05-03T15:23:57+09:00</dcterms:created>
      <description>紙の教科書の読みに困難をかかえる識字障害・発達障害・弱視・全盲・肢体不自&#13;&lt;br&gt;
由などの児童・生徒が、iPhone・iPad・iPod touchでマルチメディアデイジー教&#13;&lt;br&gt;
科書を利用するためのアプリ「しゃべる教科書 バージョン1.0」をリリースしま&#13;&lt;br&gt;
した。アプリの価格は無料です。iOS 13, iPadOS 13で動作します。ボイス オブ&#13;&lt;br&gt;
 デイジー 5の最新のデイジー再生エンジンを搭載している他、ダークモードに&#13;&lt;br&gt;
も対応しています。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
マルチメディアデイジー教科書は検定教科書に読み上げ音声を付加して電子図書&#13;&lt;br&gt;
化した音声教材（教科用特定図書）です。全国のボランティア団体により制作さ&#13;&lt;br&gt;
れています。ダウンロードによるデータの入手には日本障害者リハビリテーショ&#13;&lt;br&gt;
ン協会への利用申請が必要です。&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="http://www.cypac.co.jp/ja/products/vsb/"&gt;http://www.cypac.co.jp/ja/products/vsb/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>支援技術</dc:subject>
      <dc:subject>情報保障</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>ボイス オブ デイジー 5バージョン 5.5をリリース 2020/05/01</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2020/05/03/9242346</link>
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      <pubDate>Sun, 03 May 2020 15:22:03 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2020-05-03T15:22:42+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2020-05-03T15:22:42+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://apps.apple.com/app/id1401723604"&gt;https://apps.apple.com/app/id1401723604&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
iOS/iPadOSで利用できるデイジー図書・アクセシブルなEPUB再生アプリのボイス&#13;&lt;br&gt;
 オブ デイジー 5バージョン 5.5をリリースしました。サピエ図書館との通信エ&#13;&lt;br&gt;
ラー対策を強化した他、文字間・行間の指定機能の追加、ダークモード表示対応、&#13;&lt;br&gt;
オンラインサービスにBasic認証・Digest認証のサーバを登録する機能追加など&#13;&lt;br&gt;
を行いました。&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>支援技術</dc:subject>
      <dc:subject>情報保障</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>2020年世界自閉症啓発デー Light it up blue 川越 2020/04/05</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2020/04/05/9209111</link>
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      <pubDate>Sun, 05 Apr 2020 10:00:25 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2020-02-01T18:14:48+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2020-02-01T18:14:48+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://www.facebook.com/light.it.up.blue.kawagoe/"&gt;https://www.facebook.com/light.it.up.blue.kawagoe/&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
2020年世界自閉症啓発デーLight it up blue川越の基調講演が1部、2部制となり&#13;&lt;br&gt;
タイムスケジュールの変更があり、そしてライトアップ集合写真の件が加わりま&#13;&lt;br&gt;
したのでご確認下さい。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
2020年4月5日（日）10:00～19:30&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
基調講演：ウェスタ川越　多目的ホールA・B・C・D&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
第1部&#13;&lt;br&gt;
開場：13:00&#13;&lt;br&gt;
13:30～15:27　映画「マラソン」上映&#13;&lt;br&gt;
15:30～15:40　3人の息子さん方の現在のお仕事姿の動画＆ご挨拶&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
15:40～16:00　休憩&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
第2部&#13;&lt;br&gt;
16:00～17:00　ミギョンさんの講演会&#13;&lt;br&gt;
17:00～19:00　3世代の自閉症の息子さんを育て上げた母親の&#13;&lt;br&gt;
　　　　　　　座談会＆質疑応答&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
参加費：無料、お申込み不要です。&#13;&lt;br&gt;
＊定員750名を超えた場合は、立ち見になります。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
自閉症を始めとする発達障害の啓発を目指し、より多くの人が発達障害児・者の&#13;&lt;br&gt;
ことを知って頂くためのイベントです。&#13;&lt;br&gt;
是非皆さま、たくさんのお越しをお待ちしております！m(__)m&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
★全体スケジュール&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
日時：4月5日（日）10:00～19:30&#13;&lt;br&gt;
場所：ウニクス川越、ウェスタ川越及びにぎわい広場&#13;&lt;br&gt;
開会式：10:00&#13;&lt;br&gt;
あおいろウォーキング：10:30～11:00&#13;&lt;br&gt;
にぎわいマルシェ：10:00～15:00&#13;&lt;br&gt;
ライブペイント「EARTH BLUE ART」：10:00～15:00&#13;&lt;br&gt;
音楽＆パフォーマンス：11:00～15:00&#13;&lt;br&gt;
基調講演：13:00～19:00&#13;&lt;br&gt;
ライトアップ点灯：18:30～19:30&#13;&lt;br&gt;
閉会：19:30&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
◆閉会時、ウェスタ川越で基調講演に参加して頂いていた皆さんに、ウニクス川&#13;&lt;br&gt;
越のエスカレーター前の広場に集まって頂き、ライトアップ集合写真を撮ります。&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>催事</dc:subject>
      <dc:subject>自閉症(高機能を含む)</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>音声教材の効率的製作法調査研究事業 DAISY教科書報告会 2020/03/08</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2020/03/08/9194568</link>
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      <pubDate>Sun, 08 Mar 2020 13:30:28 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2019-12-28T02:33:28+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2019-12-28T02:33:28+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://kokucheese.com/event/index/587794/"&gt;https://kokucheese.com/event/index/587794/&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
令和元年度 音声教材の効率的な製作方法等に関する調査研究事業&#13;&lt;br&gt;
「デイジー教科書事例報告会」&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
趣旨&#13;&lt;br&gt;
　公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会は、平成20年度からボランテ&#13;&lt;br&gt;
ィア団体等と協力して小中学校の発達障害など読みの困難がある児童生徒にデイ&#13;&lt;br&gt;
ジー教科書を製作・提供を行っています。&#13;&lt;br&gt;
当初80名だった利用者は、平成30年度末は1万人を超えて急速に普及しつつあり&#13;&lt;br&gt;
ます。&#13;&lt;br&gt;
また、平成26年度からは、文部科学省の音声教材の効率的な製作方法等に関する&#13;&lt;br&gt;
調査研究事業として、デイジー教科書製作の効率化に取り組み、製作基準を整備&#13;&lt;br&gt;
するとともに教科書数を拡充し、令和元年12月現在では430冊を越え、検定教科&#13;&lt;br&gt;
書の約9割を提供しています。&#13;&lt;br&gt;
本報告会では、デイジー教科書提供事業についてその取り組みと現状についての&#13;&lt;br&gt;
報告を行い、読みの困難 のある児童生徒へのデイジー教科書を活用した ICT 支&#13;&lt;br&gt;
援の実践、導入について、眼科医としての診療実績に基づく読みの困難を持つ子&#13;&lt;br&gt;
どもへの支援の実例、デイジー利用者の視点、支援団体・製作団体などそれぞれ&#13;&lt;br&gt;
の立場から有効な事例をご報告していただき、そこから得られた成果や課題を学&#13;&lt;br&gt;
び、今後のデイジー教科書のあり方と普及について考えます。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
主催：公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会&#13;&lt;br&gt;
日時：令和２年３月８日（日）13:30～17:00&#13;&lt;br&gt;
会場：戸山サンライズ　大研修室&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.normanet.ne.jp/~ww100006/tizu.htm"&gt;https://www.normanet.ne.jp/~ww100006/tizu.htm&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
定員：140名&#13;&lt;br&gt;
参加費：無料&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
情報保障：要約筆記あり。希望に応じて手話通訳・ヒアリングループ（磁気ルー&#13;&lt;br&gt;
プ）を用意。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
申込先・問合せ：日本障害者リハビリテーション協会　情報センター&#13;&lt;br&gt;
TEL：03-5273-0796 / FAX：03-5273-0615 /e-mail: daisy_c@dinf.ne.jp&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
プログラム&#13;&lt;br&gt;
12:30-13:30　デイジー教科書、機器展示&#13;&lt;br&gt;
13:30　開会挨拶　福母 淳治（日本障害者リハビリテーション協会　常務理事）&#13;&lt;br&gt;
13:35-14:00　　デイジー教科書の利用申請状況報告&#13;&lt;br&gt;
　　　　　　　　西澤 達夫（日本障害者リハビリテーション協会　参与）&#13;&lt;br&gt;
14:00-14:45　学習障害の疑いのある子どもたちへの診療、支援&#13;&lt;br&gt;
　　　　　　松久 充子（さくら眼科　院長）&#13;&lt;br&gt;
14:45-15:00　（休憩）&#13;&lt;br&gt;
15:00-15:45　デイジー教科書利用経験者からの提言、小学生時代の支援&#13;&lt;br&gt;
小林 明史（長野県の高校生）、池田 明朗（長野県上田市立丸子中央小教諭）&#13;&lt;br&gt;
15:45-16:30　　デイジー教科書製作の進化と新たな活用方法の提案&#13;&lt;br&gt;
　鈴木 昌和（特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット）&#13;&lt;br&gt;
16:30-17:00　　 質疑応答&#13;&lt;br&gt;
17:00 　　　　　 閉会&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>支援技術</dc:subject>
      <dc:subject>情報保障</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>国際フォーラム:世界の特別なニーズのある人への図書館サービス 2020/03/03</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2020/03/03/9209110</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2020/03/03/9209110</guid>
      <pubDate>Tue, 03 Mar 2020 18:11:27 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2020-02-01T18:13:04+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2020-02-01T18:13:04+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://www.kokuchpro.com/event/a779f9af4bb037394513f22124bcac6d/?fbclid=IwAR3a5J6qdZnwfo9uC9BUGMBFfTI_BZOZWjXtSqjkLzULfd3nxCDovSA4ebg"&gt;https://www.kokuchpro.com/event/a779f9af4bb037394513f22124bcac6d/?fbclid=IwAR3a5J6qdZnwfo9uC9BUGMBFfTI_BZOZWjXtSqjkLzULfd3nxCDovSA4ebg&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
国際フォーラム:世界の特別なニーズのある人への図書館サービス&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
趣旨：IFLA（国際図書館連盟）/LSN（特別なニーズのある人々に対する図書館サ&#13;&lt;br&gt;
ービス）の常任委員会の東京での開催に合わせて来訪する委員から世界の特別な&#13;&lt;br&gt;
ニーズのある人を含む障害者サービスの取り組みを学び、さまざまなニーズに対&#13;&lt;br&gt;
応する図書館の活動について講師との意見交換の場とする。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
日時：2020年3月3日（火）　14：30～17：00&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
会場：日本図書館協会2階研修室&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
定員：80名(先着順)&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
参加費：無料&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
情報保障：必要な方は要望をお申し出ください。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
その他：逐次通訳有&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
主催：特定非営利活動法人支援技術開発機構&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
共催：IFLA／特別なニーズのある人々に対する図書館サービス（LSN）セクショ&#13;&lt;br&gt;
　　　ン　公益社団法人日本図書館協会&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
プログラム&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
14:00　開場&#13;&lt;br&gt;
14：30～14：35　挨拶&#13;&lt;br&gt;
14：35～14：45　IFLA/ LSNの紹介&#13;&lt;br&gt;
　　野村美佐子（LSN常任委員、日図協障害者サービス委員会委員)&#13;&lt;br&gt;
14：45～15：15　 IFLAと日本における図書館の障害者サービスの関わり&#13;&lt;br&gt;
　　河村宏　（LPD（プリントディスアビリティのある人々のための図書館セク&#13;&lt;br&gt;
　　ション）常任委員、日図協障害者サービス委員会委員）&#13;&lt;br&gt;
15：15～15：45　ディスレクシアに焦点をあてた障害者サービス（デンマーク）&#13;&lt;br&gt;
　　マリー・エリクソン（Gladsaxe図書館アウトリーチサービスコーディネータ）&#13;&lt;br&gt;
15：45～16：15　特別なニーズのある人を含む障害者サービスの取り組み（米国）&#13;&lt;br&gt;
　　ナンシー・ボルト（LSN議長、ナンシーボルトアソシエイツ代表）&#13;&lt;br&gt;
16：15～16：30　質疑応答&#13;&lt;br&gt;
16：30～17：00　レセプション（交流会）&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>支援技術</dc:subject>
      <dc:subject>情報保障</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>視覚障害者等の読書環境の整備の推進に係る関係者協議会 会議資料</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/12/28/9194569</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/12/28/9194569</guid>
      <pubDate>Sat, 28 Dec 2019 12:33:41 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2019-12-28T02:34:56+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2019-12-28T02:34:56+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/content/20191215-mxt_kyousei02-000003208_2.pdf"&gt;https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/content/20191215-mxt_kyousei02-000003208_2.pdf&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
視覚障害者等の読書環境の整備の推進に係る関係者協議会　設置要綱&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
令和元年10月11日　関係省庁等申し合わせ&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
１　趣旨&#13;&lt;br&gt;
　視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する施策の総合的かつ効果的な推進&#13;&lt;br&gt;
を図るに当たり、「視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する法律」第18条&#13;&lt;br&gt;
の規定に基づき、視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する関係者の協議を&#13;&lt;br&gt;
行うため、視覚障害者等の読書環境の整備の推進に係る協議会（以下、「協議会」&#13;&lt;br&gt;
という。）を設置する。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
２　構成員&#13;&lt;br&gt;
（１）　構成員は、視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する法律第18条の&#13;&lt;br&gt;
　　　規定に基づき、別紙のとおりとする。&#13;&lt;br&gt;
（２）　協議会に座長及び座長代理を置く。&#13;&lt;br&gt;
（３）　座長は、構成員の互選により選出し、座長代理は、構成員の中から座長&#13;&lt;br&gt;
　　　が指名する。&#13;&lt;br&gt;
（４）　座長は、必要に応じ意見を聴取するため、参考人を招へいすることがで&#13;&lt;br&gt;
　　　きる。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
３　構成員の任期&#13;&lt;br&gt;
　構成員の任期は、任命の日から２年間とする。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
４　事務局等&#13;&lt;br&gt;
　（１）　協議会は、文部科学省総合教育政策局社会教育振興総括官及び厚生労&#13;&lt;br&gt;
　　　働省社会・援護局障害保健福祉部長が、構成員の参集を求めて開催する。&#13;&lt;br&gt;
　（２）　協議会の庶務は、文部科学省総合教育政策局男女共同参画共生社会学&#13;&lt;br&gt;
　　　習・安全課及び厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部企画課自立支援振&#13;&lt;br&gt;
　　　興室において行う。&#13;&lt;br&gt;
　（３）　協議会は、原則として公開とする。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
５　備考&#13;&lt;br&gt;
　上記の規定するもののほか、協議会の運営に関し必要な事項は、協議会におい&#13;&lt;br&gt;
て定める。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
視覚障害者等の読書環境の整備の推進に係る関係者協議会（第1回）会議資料&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/mext_00031.html"&gt;https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/mext_00031.html&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
視覚障害者等の読書環境の整備の推進に係る関係者協議会（第2回）会議資料&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/mext_00032.html"&gt;https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/mext_00032.html&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
視覚障害者等の読書環境の整備の推進に係る関係者協議会（第3回）会議資料&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/mext_00033.html"&gt;https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/mext_00033.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>審議会等</dc:subject>
      <dc:subject>情報保障</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>PALセミナー2019開催／東京大学先端研・ENEOSホール 2019/12/26</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/12/26/9194571</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/12/26/9194571</guid>
      <pubDate>Thu, 26 Dec 2019 13:00:21 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2019-12-28T02:36:30+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2019-12-28T02:36:30+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://doit-japan.org/2019/11/08/new%e3%80%90%e3%81%8a%e7%9f%a5%e3%82%89%e3%81%9b%e3%80%91pal%e3%82%bb%e3%83%9f%e3%83%8a%e3%83%bc2019%e9%96%8b%e5%82%ac/"&gt;https://doit-japan.org/2019/11/08/new%e3%80%90%e3%81%8a%e7%9f%a5%e3%82%89%e3%81%9b%e3%80%91pal%e3%82%bb%e3%83%9f%e3%83%8a%e3%83%bc2019%e9%96%8b%e5%82%ac/&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
PALプログラムは、テクノロジーを活用した学び方や学びの機会保障を、多くの&#13;&lt;br&gt;
困難を抱える児童生徒・学生とその保護者に届けることを目的とした登録型のプ&#13;&lt;br&gt;
ログラムです。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
PALセミナー&#13;&lt;br&gt;
日程：12月26日（木）13時から16時&#13;&lt;br&gt;
場所：東大先端研・ENEOSホール&#13;&lt;br&gt;
対象：DO-IT PALセミナーへ登録されている児童生徒・学生とその保護者&#13;&lt;br&gt;
※上記の方がPALに登録することができます。&#13;&lt;br&gt;
まだの方は、ぜひご登録ください。&#13;&lt;br&gt;
（PAL登録： &lt;a href="https://doit-japan.org/program/pal/"&gt;https://doit-japan.org/program/pal/&lt;/a&gt; ）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
*☆PALセミナー詳細・申し込みフォーム：  &lt;a href="http://urx.space/vTxn"&gt;http://urx.space/vTxn&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
＝＝＝詳細は以下です&#13;&lt;br&gt;
（PALプログラム参加枠に該当する皆様へ）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
【情報】&#13;&lt;br&gt;
障害のある学生たち（スカラーたち）が、どのように自分らしい学び方を選択し、&#13;&lt;br&gt;
自己決定してきたかを話題提供します。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
※お申し込み・詳細URL:  &lt;a href="http://urx.space/vTxn"&gt;http://urx.space/vTxn&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
【概要】&#13;&lt;br&gt;
・日程：2019年12月26日（木）13時から16時まで&#13;&lt;br&gt;
※受付、テレビ会議接続チェックは、12時半から開始します。&#13;&lt;br&gt;
・場所：東京大学先端科学技術研究センター 3号館南棟・ENEOSホール&#13;&lt;br&gt;
※遠隔でのテレビ会議での参加もございます。&#13;&lt;br&gt;
・対象者：PALプログラムに登録している児童生徒・学生と、その保護者&#13;&lt;br&gt;
※スカラーから話題提供を行ない、その後、質問の受付することが、主な内容と&#13;&lt;br&gt;
なります。参加希望をされている児童生徒・学生さんが対象です。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
（お知らせ）&#13;&lt;br&gt;
・お部屋の大きさの都合により、会場には、参加学生1名につき、保護者1名まで&#13;&lt;br&gt;
が同伴参加可能です。&#13;&lt;br&gt;
・保護者のみの会場の参加は、ご遠慮いただいております。遠隔でのご参加をお&#13;&lt;br&gt;
願いします。&#13;&lt;br&gt;
・送り迎えをされる方がおりましたら、14号館1階にフリーカフェスペースがご&#13;&lt;br&gt;
ざいますので、お使いいただいても大丈夫です。&#13;&lt;br&gt;
・駐車場の利用の方は、正門の守衛さんへ「DO-IT Japanセミナ&#13;&lt;br&gt;
ーへの参加」と伝えてください。ゲートが開きますので、空いている駐車場をお&#13;&lt;br&gt;
使いください。&#13;&lt;br&gt;
・参加費 ：無料&#13;&lt;br&gt;
・配布資料：なし&#13;&lt;br&gt;
・主催：東京大学 先端科学技術研究センター／DO-IT Japan&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
【スケジュール】 ※予定が変わる可能性もあります&#13;&lt;br&gt;
・13時から13時15分：&#13;&lt;br&gt;
挨拶・自己紹介&#13;&lt;br&gt;
・13時15分から13時45分：&#13;&lt;br&gt;
話題提供1：自己決定してきた学び方（読み書きに困難がある学生）&#13;&lt;br&gt;
（休憩15分）&#13;&lt;br&gt;
14時から14時半：&#13;&lt;br&gt;
話題提供2：自分が得てきた学び方（肢体不自由がある学生）&#13;&lt;br&gt;
（休憩15分）&#13;&lt;br&gt;
14時45分から15時45分：&#13;&lt;br&gt;
フリー・ディスカッション「自分らしい学び方と自己決定」&#13;&lt;br&gt;
※マイクを渡しあいながら、質疑応答会をしましょう。&#13;&lt;br&gt;
遠隔の方は、チャットで回答してください。読み上げます。&#13;&lt;br&gt;
 15時45分から16時：&#13;&lt;br&gt;
まとめ・スカラーからのメッセージ&#13;&lt;br&gt;
終了&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
【参加申し込みについて】&#13;&lt;br&gt;
必ず以下の2点についてお読みいただき、ご了解ください。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
１）申し込みフォームは、学生さんのお名前で、ご入力ください。&#13;&lt;br&gt;
・このセミナーは、PALにご登録いただいている方のみ参加が可能です。&#13;&lt;br&gt;
・会場参加は、参加学生1名につき、保護者1名までが同伴参加可能です。&#13;&lt;br&gt;
・保護者のみでの会場参加は、お断りいたします。遠隔にてご参加ください。&#13;&lt;br&gt;
・介助者がいる方、車椅子ユーザーの方は、お席の確保のため、申込みの備考&#13;&lt;br&gt;
にその旨ご記入願います。&#13;&lt;br&gt;
・UDトークを用いた聴覚の情報保障が入ります。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
２）会場・ウェビナーの録音や撮影、及びSNS等での配信は、お断りしており&#13;&lt;br&gt;
ます。希望がある方は、事前に、事務局までご相談いただきますようお願い&#13;&lt;br&gt;
いたします。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
 【その他共有事項】&#13;&lt;br&gt;
・参加受付は、12月4日（水）から可能です。&#13;&lt;br&gt;
・DO-ITについては、ぜひウェブサイトをご覧ください&#13;&lt;br&gt;
（&lt;a href="https://doit-japan.org/"&gt;https://doit-japan.org/&lt;/a&gt;）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
  【お問い合わせ】※メールでご連絡頂いたほうが、お返事がスムーズです。&#13;&lt;br&gt;
DO-IT Japan事務局&#13;&lt;br&gt;
Tel/Fax: 03-5452-5443&#13;&lt;br&gt;
E-mail: toiawase@doit-japan.org&#13;&lt;br&gt;
WEBSITE: &lt;a href="https://doit-japan.org/"&gt;https://doit-japan.org/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>自立支援</dc:subject>
      <dc:subject>高等教育</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>「マルチメディアDAISY教科書等を利用した学習の推進及びマルチメ ディアDAISY図書の製作を通じた障害者の社会参加について／有楽町朝日ホール 2019/12/05</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/12/05/9181177</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/12/05/9181177</guid>
      <pubDate>Thu, 05 Dec 2019 11:15:04 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2019-11-25T13:56:30+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2019-11-25T13:55:21+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://kokucheese.com/event/index/582348/"&gt;https://kokucheese.com/event/index/582348/&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
「障害者週間連続セミナー」&#13;&lt;br&gt;
日時：2019年12月5日（木）11:50-13:40&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
場所：有楽町朝日ホール（東京都千代田区有楽町2-5-1　有楽町マリオン11F）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
タイトル：「マルチメディアDAISY教科書等を利用した学習の推進及びマルチメ&#13;&lt;br&gt;
ディアDAISY図書の製作を通じた障害者の社会参加について～2015年国連サミッ&#13;&lt;br&gt;
トで採択された「持続可能な開発目標（SDGs）」の推進に向けて～」&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
2015年国連サミットで採択された「持続可能な開発目標（SDGs）」の推進に向け&#13;&lt;br&gt;
て、障害分野の取り組みについて当事者・支援者等にて意見交換を行う。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
本協会では、これまでにマルチメディアDAISY教科書の製作・配信を行い、現在&#13;&lt;br&gt;
1万人を超える読み書き障害の児童・生徒が、マルチメディアDAISY教科書を利用&#13;&lt;br&gt;
し学習に役立てている。更に本協会では教科書の他に推薦図書の製作・配信を行&#13;&lt;br&gt;
っている。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
また、筋委縮性側索硬化症（ALS）、筋ジストロフィーの重度障害者が、マルチ&#13;&lt;br&gt;
メディアDAISY図書を作成するプロセスに参加することについての調査を実施中&#13;&lt;br&gt;
である。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
本セミナーでは、マルチメディアDAISY図書の製作を通じた障害者の社会参加の&#13;&lt;br&gt;
可能性、今後の課題等について意見交換を行うものである。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
問い合わせ先：日本障害者リハビリテーション協会&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
Tel:03(5273)0601 Fax:03(5273)1523&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
E mail:soumu@dinf.ne.jp&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
参加費：無料　情報保障：手話・要約筆記&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
プログラム&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
挨拶：福母淳治（日本障害者リハビリテーション協会 常務理事）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
発表：&#13;&lt;br&gt;
・日本障害者リハビリテーション協会のデイジーの取り組みについて&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
西澤 達夫（日本障害者リハビリテーション協会 参与）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
・厚生労働省における発達障害者の自立支援の取り組みについて&#13;&lt;br&gt;
　厚生労働省 自立支援振興室　専門官&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
・読み書き障害と社会参加について（当事者の立場から）&#13;&lt;br&gt;
　神山　忠（読み書き障害当事者：特別支援学校 教論）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
・デイジー図書と社会参加について（支援団体・製作団体の立場から）&#13;&lt;br&gt;
　鈴木 昌和（九州大学 名誉教授・特定非営利活動法人サイエンス・アクセシ&#13;&lt;br&gt;
　ビリティネット代表理事）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
・デイジー図書の製作に参加して（当事者の立場から）&#13;&lt;br&gt;
　鹿久保　芹菜（脊髄性筋萎縮症患者：デイジー製作参加者）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
・ICT技術を使用した障害者の社会参加について（支援団体の立場から）&#13;&lt;br&gt;
　堀込 真理子&#13;&lt;br&gt;
　（社会福祉法人東京コロニー 障害者IT地域支援センター長・社会福祉士）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
パネルディスカッション：&#13;&lt;br&gt;
「マルチメディアDAISY図書の製作を通じた社会参加の取り組みと今後の課題」&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
モデレーター：西澤 達夫（日本障害者リハビリテーション協会 参与）&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>ディスレクシア</dc:subject>
      <dc:subject>情報保障</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>第13回マルチメディアデイジー図書講演会 デイジーと共に歩む学校生活 2019/12/01</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/12/01/9178177</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/12/01/9178177</guid>
      <pubDate>Sun, 01 Dec 2019 13:00:44 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2019-11-17T19:12:38+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2019-11-17T19:12:38+09:00</dcterms:created>
      <description> 第13回マルチメディアデイジー図書講演会&#13;&lt;br&gt;
わたしも読めたよ　デイジー教科書Vol.４&#13;&lt;br&gt;
― デイジーと共に歩む学校生活 ―&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
日時： 令和元年１２月1日（日）　１３：００～１６：１０(受付開始 11:00)&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
場所： 日本ライトハウス情報文化センター　4階　会議室&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="http://www.lighthouse.or.jp/iccb/"&gt;http://www.lighthouse.or.jp/iccb/&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
〒550-0002  大阪市西区江戸堀1-13-2&#13;&lt;br&gt;
  大阪メトロ　四つ橋線肥後橋駅２番出口からすぐ&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
参加費：５００円&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
定員（申し込み　先着順）：６０名&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
申し込み：申し込みフォーム：&lt;a href="http://hec.xsrv.jp/2018daisyseminar/"&gt;http://hec.xsrv.jp/2018daisyseminar/&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
に、必須事項をご記入のうえ、１１月３０日(土)までにお申し込みください。&#13;&lt;br&gt;
共催： 特定非営利活動法人 NaD／社会福祉法人日本ライトハウス情報文化センター&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
後援： 公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会&#13;&lt;br&gt;
お問い合わせ先：特定非営利活動法人　NaD(ナディ)&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.npo-nad.org/"&gt;https://www.npo-nad.org/&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
E-mail: naradaisy@gsk.org&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
【プログラム】&#13;&lt;br&gt;
11:00 開場　　デイジー図書の展示やデモをしていますのでご覧ください&#13;&lt;br&gt;
13:00 講演会開始&#13;&lt;br&gt;
13:00～13:05 挨拶&#13;&lt;br&gt;
13:05～13:20 デイジー図書紹介&#13;&lt;br&gt;
13:25～14:05 講演&#13;&lt;br&gt;
「デイジーユーザーからの体験報告　―当事者と親の視点から―」&#13;&lt;br&gt;
小澤彩果氏（立命館大学大学院生）・小澤理香氏（母親）&#13;&lt;br&gt;
14:05～14:30 休憩&#13;&lt;br&gt;
14:30～15:30 パネルディスカッション&#13;&lt;br&gt;
「中学校でのデイジー教科書活用事例」&#13;&lt;br&gt;
中山めぐみ氏　奈良県平群(へぐり)町立平群(へぐり)中学校&#13;&lt;br&gt;
九鬼淳子氏　　奈良県宇陀市立榛原(はいばら)中学校&#13;&lt;br&gt;
他交渉中&#13;&lt;br&gt;
15:40~16:10 質疑応答 + 情報交換&#13;&lt;br&gt;
16:10 終了&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>特別支援教育</dc:subject>
      <dc:subject>情報保障</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>障害者差別解消法の見直しの課題－障害平等研修と障害の社会モデル</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/11/30/9135666</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/11/30/9135666</guid>
      <pubDate>Sat, 30 Nov 2019 13:00:11 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2019-07-31T12:40:21+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2019-07-31T12:40:21+09:00</dcterms:created>
      <description>REDDY公開講座&#13;&lt;br&gt;
「障害者差別解消法の見直しの課題－障害平等研修と障害の社会モデル」&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="http://www.reddy.e.u-tokyo.ac.jp/act/191130.html"&gt;http://www.reddy.e.u-tokyo.ac.jp/act/191130.html&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
◎日時&#13;&lt;br&gt;
2019年11月30日（土曜日）13：00－16：00&#13;&lt;br&gt;
◎会場&#13;&lt;br&gt;
　東京大学経済学研究科棟第1教室（地下1階）&#13;&lt;br&gt;
◎趣旨&#13;&lt;br&gt;
2013年に成立し、2016年から施行されている「障害を理由とする差別の解消の推&#13;&lt;br&gt;
進に関する法律」（障害者差別解消法）の見直しの検討が内閣府の障害者政策委&#13;&lt;br&gt;
員会で進められています。障害者権利条約の批准に向けての国内措置として整備&#13;&lt;br&gt;
された同法の見直しの主な課題として、&#13;&lt;br&gt;
(1)差別の定義の欠如、&#13;&lt;br&gt;
(2)民間事業者に対して合理的配慮が義務付けられていないこと、&#13;&lt;br&gt;
(3)紛争解決の仕組みが十分でないこと&#13;&lt;br&gt;
が指摘されています。来年、2020年に予定されている日本の障害者権利条約の初&#13;&lt;br&gt;
回審査に向けても、この法律を同条約に対応した形に改正することは不可欠です。&#13;&lt;br&gt;
障害平等研修（Disability Equality Training: DET）は、その障害者差別解消&#13;&lt;br&gt;
法を実施するための研修として推進されてきました。DETは、障害者の社会参加&#13;&lt;br&gt;
や多様性に基づいた共生社会を創ることを目的として、障害者自身がファシリテ&#13;&lt;br&gt;
ーターとなって進めるワークショップ型の研修です。対話を通じた「発見」を積&#13;&lt;br&gt;
み重ねていくなかで、差別や排除など、社会のなかにある様々な「障害」を見抜&#13;&lt;br&gt;
く力を獲得し、それらを解決していくための行動を形成します。障害の社会モデ&#13;&lt;br&gt;
ルに基づく、DETの新たな教材動画「I am you」を紹介します。以下のリンクで、&#13;&lt;br&gt;
一部をご覧いただけます。&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=gvLiwzc_rm8"&gt;https://www.youtube.com/watch?v=gvLiwzc_rm8&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
共生社会づくりのために、障害者差別解消法の見直しや障害平等研修に、ご関心&#13;&lt;br&gt;
のある皆様のこの公開講座へのご参加を歓迎します。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
◎プログラム&#13;&lt;br&gt;
13:00　開会挨拶　松井彰彦（東京大学経済学研究科教授）&#13;&lt;br&gt;
13:05　第1報告&#13;&lt;br&gt;
　　　「障害者差別解消法見直しの課題－障害者権利条約の初審査に向けて」&#13;&lt;br&gt;
　　　　　　　　＊池原毅和（DETフォーラム監事、弁護士）&#13;&lt;br&gt;
13:55　指定発言 ＊川内美彦（東洋大学人間科学総合研究所客員研究員）&#13;&lt;br&gt;
14:05　質疑応答　&#13;&lt;br&gt;
14:30　休憩&#13;&lt;br&gt;
14:45　第2報告「障害平等研修（DET）と社会モデルー新たな動画教材」&#13;&lt;br&gt;
　　　　＊久野研二（DETフォーラム代表理事、国際協力機構国際協力専門員）&#13;&lt;br&gt;
15:30　質疑応答&#13;&lt;br&gt;
15:55　閉会の挨拶　長瀬修（DETフォーラム理事、立命館大学生存学研究所教授）&#13;&lt;br&gt;
16:00　閉会&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
◎情報保障・アクセシビリティ&#13;&lt;br&gt;
手話通訳と文字通訳があります。その他の情報保障ご利用の方は，お申し込みの&#13;&lt;br&gt;
際に登録フォームにてお知らせください。&#13;&lt;br&gt;
点字レジュメをご希望の場合は11月15日（金）までに、それ以外の情報保障ご利&#13;&lt;br&gt;
用の方はできるだけお早めにお申し込みください。 &#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
◎入場料&#13;&lt;br&gt;
　無料&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
◎申し込み　11月27日（水）までに以下のサイトで申し込みが必要です。&#13;&lt;br&gt;
&lt;a href="https://park-ssl.itc.u-tokyo.ac.jp/REDDY/register.html"&gt;https://park-ssl.itc.u-tokyo.ac.jp/REDDY/register.html&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
◎主催　東京大学REDDY（科研費「多様性の経済学」）&#13;&lt;br&gt;
◎共催　特定非営利活動法人　障害平等研修フォーラム&#13;&lt;br&gt;
　　　　科研費「東アジアにおける障害者権利条約の実施」&#13;&lt;br&gt;
　　　　（研究代表者：長瀬修）&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>催事</dc:subject>
      <dc:subject>権利擁護</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>義務教育のその先は？！～小中学校で支援を受けた子どもの親の体験談</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/09/29/9153918</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/09/29/9153918</guid>
      <pubDate>Sun, 29 Sep 2019 14:00:53 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2019-09-15T22:41:12+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2019-09-15T22:41:12+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://www.chofu-daisy.org/index.html"&gt;https://www.chofu-daisy.org/index.html&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
調布デイジー主催　座談会&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
「義務教育のその先は？！～小中学校で支援を受けた子どもの親の体験談～」&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
日　時 ： 令和元年９月２９日（日）　午後２時～５時&#13;&lt;br&gt;
場　所 ： 調布市市民プラザあくろす３階ホール&#13;&lt;br&gt;
　　　　　（京王線　国領駅　北口下車　徒歩１分）&#13;&lt;br&gt;
参加費 ： １００円（資料代）　　　定 員 ： １００名&#13;&lt;br&gt;
　&#13;&lt;br&gt;
学習障害や、ＡＤＨＤ、自閉症など、通常の学習環境では勉強がしにくい子ども&#13;&lt;br&gt;
たちはどんな学校生活を送っているの？&#13;&lt;br&gt;
ちゃんと支援を受けていた、または受けられなかった体験談、そして義務教育の&#13;&lt;br&gt;
後の進路とは…？気になる教育費はどれくらい？&#13;&lt;br&gt;
悩める保護者の疑問を先輩ママたちが本音でお話しします！！&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
【プログラム】&#13;&lt;br&gt;
２：００－２：０５　はじめの挨拶　調布デイジー&#13;&lt;br&gt;
２：０５－３：０５　体験談1&#13;&lt;br&gt;
３：０５－３：２０　休憩　&#13;&lt;br&gt;
３：２０－４：０５　体験談2&#13;&lt;br&gt;
４：０５－４：１０　終わりの挨拶　調布デイジー&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
7人の先輩ママがそれぞれ１０分ずつ話したあと、5分の質問タイムがあります。&#13;&lt;br&gt;
みんなの前で質問したいことはその時に。&#13;&lt;br&gt;
出演者は5時までその場に残ってくれるので、こそっと質問したい方は&#13;&lt;br&gt;
終わりの挨拶以降にどうぞ！！&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
参加ご希望の方は、タイトルを「講演申込み」とし、必要事項を本文に記入し、&#13;&lt;br&gt;
Ｅメールでお申込みください。&#13;&lt;br&gt;
当日参加も歓迎いたします。&#13;&lt;br&gt;
調布デイジーメールアドレス：chofudaisy@gmail.com&#13;&lt;br&gt;
お名前（※）、メールアドレス（※）、電話（※）、住所&#13;&lt;br&gt;
当事者　・　保護者　・　教員　・　その他（具体的にお願いいたします）&#13;&lt;br&gt;
※は必須事項&#13;&lt;br&gt;
　なお、個人情報の取扱については法令順守を原則とし管理いたします。&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
主催 ：調布デイジー   &lt;a href="https://www.chofu-daisy.org/"&gt;https://www.chofu-daisy.org/&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
後援 ：調布市教育委員会　日本障害者リハビリテーション協会&#13;&lt;br&gt;
　　　 NPO法人　支援技術開発機構（ATDO）&#13;&lt;br&gt;
　　　 調布市市民活動支援センター　えんがわファンド助成事業&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>発達障害全般</dc:subject>
      <dc:subject>特別支援教育</dc:subject>
    </item>
    <item>
      <title>読み書きに困難のある人への支援 電子書籍で読書の機会を 毎日新聞</title>
      <link>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/09/15/9153920</link>
      <guid>http://keyaki.asablo.jp/blog/2019/09/15/9153920</guid>
      <pubDate>Sun, 15 Sep 2019 22:41:44 +0900</pubDate>
      <dcterms:modified>2019-09-15T22:42:27+09:00</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2019-09-15T22:42:27+09:00</dcterms:created>
      <description>&lt;a href="https://mainichi.jp/articles/20190911/ddm/005/070/007000c"&gt;https://mainichi.jp/articles/20190911/ddm/005/070/007000c&lt;/a&gt;&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
読み書きに困難のある人への支援　電子書籍で読書の機会を&#13;&lt;br&gt;
＝岩下恭士（デジタル編集グループ）&#13;&lt;br&gt;
&#13;&lt;br&gt;
世界１３８カ国の図書館１３００余が加盟する国際図書館連盟（ＩＦＬＡ）や日&#13;&lt;br&gt;
本の国際協力機構（ＪＩＣＡ）などが主催し、貧困や視覚障害・発達障害などの&#13;&lt;br&gt;
ため活字文化を自由に享受できない人たちを支援する各国のＮＧＯ（非政府組織）&#13;&lt;br&gt;
や政府機関などから約１００人が参加した。&lt;br&gt;
</description>
      <dc:subject>ニュース</dc:subject>
      <dc:subject>情報保障</dc:subject>
    </item>
  </channel>
</rss>
