■ LD (学習障害) 等関連新着情報 : LDニュース編集人

http://www.kawasaki-m.ac.jp/mw/news/h21/teacchnews_04.html

大会テーマ「評価に基づく支援」

今年も本学TEACCH部が主催いたしますTEACCHモデル実践報告会の季節がやってま
いりました。早いものでこの会も5回目を数えます。この会ではTEACCHモデルを
基に、医療・福祉・教育等の現場で行われている自閉症児者支援の実践について、
全国から優れた実践者をお招きしご紹介しております。毎年たくさんの方々にご
参加いただいておりますことを感謝申し上げます。

さて、今年の実践報告会ですが、テーマを「評価」といたしました。これまでも
様々な実践のご報告をいただいておりましたが、その素晴らしい実践には根拠と
なる評価に基づいていることは言うまでもありません。これまで、ややもすると
構造化の工夫やシステムに重点が置かれている観がありましたが、そこで原点に
戻って、評価を踏まえた実践についてご報告いただく予定です。加えて、今年は
現在九州大学で研究されているフェイアットビルTEACCHセンター所長のクルーパ
ー先生にもご参加いただき、特別講演をお願いしています。
ぜひ多くの皆さんにご参加いただきたくお誘い申し上げます。

　主　催　川崎医療福祉大学エクステンションセンターTEACCH部

　後　援　岡山県、岡山県教育委員会、倉敷市、倉敷市教育委員会、山陽新聞社、
　　　　　ＮＰＯ法人ケセランパセラン(50音順)

　日　時　平成22年3月20日(土)・3月21日(日) 9:00～16:00

　場　所　川崎医療福祉大学 講義棟2601教室 大学アクセスマップはこちら

　参加費　2日間5,000円(1日参加の場合3,000円)

　参加対象者　教師、保育士、施設関係者、医療関係者、保護者、学生 等

　報告会内容　基礎講演「当事者に教えられて」
　　　　　　　佐々木正美　特任教授(川崎医療福祉大学)
　特別講演　「自閉症支援における評価の意義(仮)」
　　　　　　　スティーブ・クルーパー氏
　　　　　　　(フェイアットビルTEACCHセンター／九州大学)

実践報告　幼児、児童、成人、当事者、就労等、各分野より７名を予定