■ LD (学習障害) 等関連新着情報 : LDニュース編集人

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『インクルーシブ教育の実践
　　－すべての子どものニーズにこたえる学級づくり－』　学苑社

「もし子どもたちが我々の教え方で学習できないのであれば、我々は子どもたち
が学習できる方法を学ばなければならない」と説く著者が、アメリカで実際に行
なわれているインクルーシブな学級の経営・実践法を具体的に紹介。
特別支援教育が「特別」ではなくなり、どの学級にも特別なニーズのある子ども
がいるという新たな時代に向けた教師のためのガイドライン。

◆目次
第１章　インクルーシブな学級づくりとは？
第２章　通常学級でよく見受けられる障害について
第３章　インクルーシブな学級における構造
第４章　カリキュラムの支援と環境調整・課題改善
第５章　インクルーシブな学級の雰囲気
第６章　問題行動
第７章　インクルーシブな学級におけるアセスメント
第８章　保護者とのコミュニケーションおよび連携
第９章　特別支援教育チームの編成

◆著者：コンスタンス・マクグラス
　訳者：川合紀宗
　　　（広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター）

◆定価：2,940円（2,800円＋税）

◆ページ数：224ページ（A5判　並製）