【新刊】 特別支援教育におけるATを活用したコミュニケーション支援 ― 2010-11-22

http://www.kyoikushinsha.co.jp/book/0138/index.html
http://shibuya.cool.ne.jp/ldnews/books/00061.html

特別支援教育におけるATを活用したコミュニケーション支援

著者名　独立行政法人国立特別支援教育総合研究所　教育研修情報部
　　　　総括研究員　金森　克浩／編著

ISBNコード　ISBN978-4-86371-138-9 C3037 \1600E
判型／頁　B5判／160頁
発売日　2010年 6月
定価　1,680円（本体1,600円＋税）

　本書ではAT（アシスティブ・テクノロジー）＝障害による物理的な操作上の困
難や障害（バリア）を、機器を工夫することによって支援しようという考え方
（「教育の情報化に関する手引き」より）に着目しました。おもちゃや絵カード、
VOCA、テレビ会議システム、e-黒板などローテクからハイテクまで、ATを活用し
たコミュニケーション支援の実践を紹介しています。

本書の概要
障害のある子どものコミュニケーションを豊かしたい。そんな思いからこの本は
作られました。
　本書の構成は第1章にその理念的な考え方や関係する施策などが書かれていま
す。まだATについて詳しくない方は第1章からお読みください。そして、続く第2
章からはニーズに応じた章立てとなっています。自分の関心がある章から読み始
めていただくのがいいでしょう。また、多くの先生方に実践事例を書いていただ
きましたので、具体的な例を見ながら、学校での実践に活かしてください。

第1章　特別支援教育におけるコミュニケーション支援
第2章　障害の重い子どもたちへのAACの活用
第3章　学習やコミュニケーションへのコンピュータの活用
第4章　VOCAやシンボル等を使ったコミュニケーション支援
第5章　ネットワークを使ったコミュニケーション支援
第6章　発達障害の子どもたちへの学習を支えるテクノロジーの活用
第7章　視覚障害の子どもたちへの情報機器
第8章　聴覚障害の子どもたちへの情報保障

対象
【視覚障害】【聴覚障害】【知的障害】【肢体不自由】【病弱】【発達障害】
巻末索引をご利用いただければ、読みたいページから読むことができます。
（以下は掲載箇所の多い言葉の例）
ICT（11ヶ所）、VOCA（21ヶ所）、Web（17ヶ所）、インターネット（21ヶ所）、
おもちゃ（9ヶ所）、キーボード（17ヶ所）、携帯電話（11ヶ所）、シンボル
（15ヶ所）、スイッチ（34ヶ所）、ネットワーク（17ヶ所）、マウス（20ヶ所）、
メール（11ヶ所）

目次
第1章　概説　特別支援教育におけるコミュニケーション支援
事例（1）　「支援機器の適用のための会議」の実践
─AT（アシスティブ・テクノロジー）コンシダレーションの試行─
第2章　概説　障害の重い子どもたちへのAACの活用
事例（1）　重度児のコミュニケーション活動を盛んにするバナナジュース作り
事例（2）　VOCAで子どもが主導権を持つ「大きなかぶ」
事例（3）　日常生活につなげるためのコンピュータ利用
事例（4）　子どもたちが主体的に取り組むことのできる「朝の会」
事例（5）　事例1　棒スイッチと電動カーテンを使った発表活動
事例2　棒スイッチとVOCA（どな～るくん）を使った活動
第3章　概説　学習やコミュニケーションへのコンピュータの活用
事例（1）　トラックボールの事例
事例（2）　発語を促すVOCAの利用方法
事例（3）　タッチパネルで楽しもう
事例（4）　四肢にまひのある生徒のパソコン利用
─入力スイッチ一つだけでパソコンを自力で操作─
事例（5）　インテリキーを使った事例
第4章　概説　VOCAやシンボル等を使ったコミュニケーション支援
事例（1）　写真カードやVOCAで、休み時間に自分のやりたい遊びができる
　　　　　ための支援
事例（2）　携帯型フォトフレームを使ったコミュニケーション支援
事例（3）　タイムエイドは誰のもの？
─冷たい通告ではなく、温かいコミュニケーションの基点に─
事例（4）　VOCAで無理なく楽しく！
事例（5）　ローテクコミュニケーションエイドを利活用した実践
─週間スケジュールボードを使った衣替え─
事例（6）　AT玩具から始めるコミュニケーション学習
第5章　概説　ネットワークを使ったコミュニケーション支援
事例（1）　ICTを活用した疑似体験学習
事例（2）　一人一人が輝く就労支援
事例（3）　インターネットクリニクラウンについて
事例（4）　ICTを活用した交流及び共同学習
─スムーズな前籍校への復学を目指して─
事例（5）　インターネットを活用した共同学習
　　　　　－チャレンジキッズでの実践－
第6章　概説　発達障害の子どもたちへの学習を支えるテクノロジーの活用
事例（1）　マルチメディアDAISYを活用した読字指導
事例（2）　支援機器で困っていることを解決 ! !
事例（3）　発達障害の子どもたちへの教材教具事例
事例（4）　デジタルペンを使った事例
事例（5）　プロジェクターを使った事例
第7章　概説　視覚障害の子どもたちへの情報機器
事例（1）　音声対応のRSSリーダー（NewsToSpeech）を活用した情報の統合
　　　　　（高等部：情報A）
事例（2）　重複障害児への指導について
事例（3）　読書環境の構築　─いつでも、どこでも─
事例（4）　専攻科における「情報」の授業について
事例（5）　ケイボードで学ぶ国語
第8章　概説　聴覚障害の子どもたちへの情報保障
事例（1）　携帯電話でのコミュニケーションを安全に行うために
事例（2）　聾学校間のテレビ会議を活用した共同実験による数学学習
事例（3）　視聴者の立場に立った動画コンテンツの作成
事例（4）　見える校内放送
事例（5）　ｅ－黒板の活用

by keyaki [出版物] [特別支援教育] [コメント(0)｜トラックバック(0)]

障がい者制度改革推進会議（第26回）、差別禁止部会（第１回）の開催 2010/11/22 ― 2010-11-22

http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/kaikaku/youkou.html

障がい者制度改革推進会議（第２６回）、差別禁止部会（第１回）の開催及び
一般傍聴者の受付について

障がい者制度改革推進会議（第２６回）
日　時：平成２２年１１月２２日（月）　１３：００～１５：３０
場　所：合同庁舎第４号館　２階　２２０会議室
議　題：（１）障害者基本法の改正について
　　　　（２）その他

差別禁止部会（第１回）
日　時：平成２２年１１月２２日（月）　１６：００～１７：１５
場　所：合同庁舎第４号館　２階　２２０会議室
議　題：（１）差別禁止部会の運営等について
　　　　（２）その他
※今回は障がい者制度改革推進会議（第２６回）と差別禁止部会（第１回）の共
　通の傍聴受付となります

一般傍聴希望者の受付

傍聴を希望される方は以下の要領によりお申し込みください。

会場設営の関係上、予め御連絡いただきますようお願いいたします。
葉書、ＦＡＸ又は電子メールにて下記連絡先に御申し込みください。
（別紙を御参照ください。また、電話での御申し込みはご遠慮ください。）
申し込みの締め切りは１１月１７日（水）＜１７時必着＞といたします。
希望者が多数の場合は、抽選を行います。その結果傍聴できない場合もあります
ので、ご了承ください。抽選の結果、傍聴できる方に対しては、１１月１８日
（木）（〆切翌営業日）までに結果を連絡します。
（傍聴できない方には特段通知等いたしません。）
抽選の結果傍聴できることになった方へ

入館時に身分証等で氏名を確認させていただき、発送いたします傍聴券のご本人
であることが確認できない場合には、建物への入館もお断りいたしますので、予
めご了承下さい。
抽選の公正と警備の観点から、ご協力願います。
お車での来庁を必要とされる場合には、１１月１９日（金）正午までに車種・ナ
ンバー・色を登録いただければ玄関の前まで入ることは可能です。ただし、駐車
スペースに関しては原則として、ご用意できませんので、周辺の民間駐車場をご
利用下さい。
なお、障害等があり、特段の事情がある場合には、個別にご相談下さい。

連絡先　内閣府障がい者制度改革推進会議担当室
ＴＥＬ：０３－５２５３－２１１１（内線４４１７４）
ＦＡＸ：０３－３５８１－０９０２

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第1回障がい者制度改革推進会議 差別禁止部会 資料一覧 2010/11/22 ― 2010-11-22

http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/kaikaku/s_kaigi/b_1/index.html

議事次第　平成22年11月22日（月）16:00～17:15
　　　　　中央合同庁舎第4号館共用220会議室

　（開会）
○議事
　差別禁止部会の運営について
　今後の進め方について
　その他
　（閉会）

【資料一覧】
資料１　障がい者制度改革推進会議差別禁止部会構成員名簿 [PDF:64KB]
http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/kaikaku/s_kaigi/b_1/pdf/s1.pdf
資料２　障がい者制度改革推進会議差別禁止部会の開催について [PDF:98KB]
http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/kaikaku/s_kaigi/b_1/pdf/s2.pdf
資料３　差別禁止部会の今後のおおまかなスケジュール [PDF:38KB]
http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/kaikaku/s_kaigi/b_1/pdf/s3.pdf

by keyaki [障害全般] [権利擁護] [コメント(0)｜トラックバック(0)]

EPUB日本語拡張仕様の現状と将来展開＆サービス紹介資料 2010/11/22 ― 2010-11-22

EPUB日本語拡張仕様の現状と将来展開＆サービス紹介
http://www.jepa.or.jp/seminar/seminar.php?id=164
の配布資料です。　確定版です。

TechWaveさんの協力でUstream配信を行いました。
http://www.ustream.tv/channel/techwavejp
　ハッシュタグは　#epub_egls　です。
　当日の模様は　⇒
　http://pc.watch.impress.co.jp/docs/news/20101124_408977.html

(1) ご挨拶　総務省　情報流通行政局　情報流通振興課 統括補佐
　松田昇剛　様
http://www.ustream.tv/recorded/11017697
(2) EPUB日本語拡張プロジェクトの概要　日本電子出版協会　副会長
　下川和男
http://www.ustream.tv/recorded/11017741
(3) 日本語組版、W3C JTLF、EPUB EGLSの関係 W3C
Japanese Layout Task Force議長　小林龍生
http://www.ustream.tv/recorded/11017861
(4) IDPF & EPUB Secretary, IDPF EPUB Working Group 　Bill McCoy
http://www.ustream.tv/recorded/11018078
(5) Digital Publishing Asia Pacific 2010報告 韓国、中国のEPUB動向
イースト株式会社 押山 隆
http://www.ustream.tv/recorded/11018491
(6) CSS縦書き仕様解説 アンテナハウス株式会社　石井宏治(W3C)
http://www.ustream.tv/recorded/11018597
(7) Wikiベースの書籍オーサリングとEPUB出力 アンテナハウス株式会社
　小林徳滋
http://www.ustream.tv/recorded/11018876
http://www.ustream.tv/recorded/11018932
(8) EPUB 3のISO/IEC規格化と実装状況 日本電子出版協会　技術主任
　村田　真(ISO/IEC)
http://www.ustream.tv/recorded/11019049
(9) Q&A　http://www.ustream.tv/recorded/11019263
神保町/竹橋　国立情報学研究所　一橋記念講堂 http://www.nii.ac.jp/access/

　村田さんが紹介したサイトは以下の通り。
1.JEPA 要求仕様
　http://www.jepa.or.jp/press_release/reqEPUBJ.html
2.IDPF EPUB3作業一覧
　http://code.google.com/p/epub-revision/w/list
3.IDPF EGLS要求(1.の詳細)
　http://code.google.com/p/epub-revision/wiki/EGLS_requirement_list
4.IDPF EGLS(3.の)解決策
　http://code.google.com/p/epub-revision/wiki/EGLS_solutions
5.IDPF EGLS概説
　http://www.asahi-net.or.jp/~eb2m-mrt/epub/rec2WGRev.html

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