発達障害 境界に立つ若者たち (平凡社新書) 山下 成司 著 2009/06 ― 2009-10-23

発達障害 境界に立つ若者たち (平凡社新書)

http://heibonshatoday.blogspot.com/2009/06/blog-post_3911.html

たとえば、100÷2は簡単にできても、120÷2は間違えてしまう。漢字の書き取り
では、何かが抜けてしまったり、漢字が読めなかったりする。空気が読めない。

一見、ごく普通の子だから、こうしたことができないと、周囲からは「なぜ、で
きないの？」「なまけているんじゃないの」と思われてしまい、学校や職場に居
づらくなってしまう。

障害手帳をもらいたくない、でも、みんなと同じようにはできない・・・。

こうした「境界児」と呼ばれる子ども（若者）たちがいる。家庭から学校へ、学
校から社会へと、彼らが歳を重ねるごとに、彼らの居場所がどんどん少なくなっ
ていくのが現状だ。

「発達障害」という障害は、どのような障害なのだろうか？そして、それを持つ
子どもたちは、どんな困難を抱えているのだろうか？18年にわたって、発達障害
教育の現場に立ち続けてきた著者が、彼らにインタビューを試みた。信頼できる
先生だから話せた、今のこと、未来のこと。

目次
第一部
「はざまの子」のためのもうひとつの学校　A学院という学校があった
1. はじめの終わり、終わりのはじまり
2. 子どもたちとのはじめての出会い
3. A学院で実践されたこと
4. A学院をのみこんだ時代の波
5. 規模縮小、そして閉校へ
6. 卒業生たちの来訪

第二部
第一章　見かけはごく普通なんだけど　「LD傾向」を持つタケシ君の場合
第二章　わたしKYなのかも　「アスペルガー症候群」を抱えるアイコさんの場合
第三章　「普通」と「障害」のはざまで
　「軽度知的発達障害」を抱えるナオコさんの場合
第四章　どうしても普通免許が取れない
　「学習遅進」を抱えるフクちゃんの場合
第五章　読解力がないんだよね、わたし・・・
　「ディスレクシア（難読症）」をかかえるユキエさんの場合
第六章　障害をまるまる「個性」と受け止めて
　　「軽度知的発達障害」を抱えるテツヤ君の場合

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著者の website : http://www.geocities.jp/seijama/
著者の blog：「生き方の基本は猫に学べ！」:
　　　　　　　http://jinruinekokakeikaku2.blogspot.com/

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発達障害 境界に立つ若者たち (平凡社新書) (新書) 山下 成司 (著)
http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/00023.html
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【新刊】発達障害者の就労相談ハンドブック／ジョブコーチ・ネット編 ― 2009-10-22

『発達障害者の就労相談ハンドブック』
https://www.space96.com/php/user/item_detail.php?store_id=space96&item_cd=s09102204

編：NPO法人ジョブコーチ・ネットワーク
　　発達障害者の就労相談ハンドブック検討委員会

価　格：1,200円

発売日：2009年10月22日

内　容：
発達障害者の就労にかかわる様々な情報をわかりやすく伝える。通常の生活では
触れることの少ない「就労」にかかわる情報について、どのような困難があるの
か、どのような道筋があるのか、どのような支援や制度があるのか等について多
くのトピックスで網羅している。
特に、手帳を取得して障害者として就労する場合と、一般の競争的環境で就労す
る場合の違いについて理解できるように、多くの情報を掲載している。

目　次：
　就労支援課題の整理　相談の心構え　発達障害の理解　診断　自分を知る
　職場での困難　相談窓口を知る　就職への道　現場実習について
　訓練・支援機関　1　訓練・支援機関　2　障害者雇用の違い　就労事例
　福祉制度を知る

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第2回 障がい者就労支援シンポジウム／国立京都国際会館 2009/10/19 ― 2009-10-19

http://www.j-bma.or.jp/fair/symposium/index.html

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一昨年開催した障がい者就労支援シンポジウム（千葉市幕張）は、特別支援学校
や行政・福祉関係者も含め業界内外で大きな反響を呼びました。シンポジウムを
きっかけに、幾つかの都道府県ビルメンテナンス協会にて支援活動が始められた
だけでなく、障害者技能競技大会（アビリピック大会）でのビルクリーニングの
正式種目採用等、障がい者支援の取り組みが活発化し、確かな歩みを始めていま
す。
改正障害者雇用促進法が4月1日から段階的に施行され、中小企業での雇用促進が
これまで以上に求められる状況の中、2回目となる本シンポジウムでは、近畿圏
における先進的な支援事例を中心に紹介しながら、障がい者の就労支援に関する
ネットワークの充実とこれまでの2年間の成果を振り返えります。

　開催日時・場所　平成21年10月19日(月)
　第1部　9:30～11:00　第2部　12:05～14:00アネックスホール

プログラム
　障がい者就労支援シンポジウムプログラム

　～第一部◆清掃実演会◆～　9時30分～11時

　　(社)東京ビルメンテナンス協会 清掃技能検定の成果
　　(社)神奈川県ビルメンテナンス協会 障害者技能競技大会（アビリンピック）
　　での実績
　　(社)京都ビルメンテナンス協会 京都府立桃山養護学校、京都市立鳴滝総合
　　支援学校の生徒による実演

　～第二部◆パネルディスカッション◆～　12時から14時

　　障がい者就労支援施策の最新動向
　　松為 信雄氏（神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部社会福祉学科教授・
　　　　　　　　　日本職業リハビリテーション学会会長）

　　近畿地区における特別支援学校の取り組み
　　北村 裕二氏（京都市立鳴滝総合支援学校校長）
　　辻 行雄氏（大阪府立吹田支援学校校長）

　　ビルメンテナンス企業における障がい者雇用の継続的取り組み
　　中川 正志氏（株式会社ティー・エス・ケー）

　　エル・チャレンジの挑戦と総合評価一般競争入札の開始
　　冨田 一幸氏（「エル・チャレンジ」大阪知的障害者雇用促進建物サービス事
　　業協同組合理事長）

　　パネラーとの座談会　進行：冨田 一幸氏

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【新刊】LDを活かして生きよう－LD教授のチャレンジ 上野 一彦 (著) ― 2009-10-19

LDを活かして生きよう－LD教授のチャレンジ

http://www.budousha.co.jp/booklist/book/ldwoikasite.htm

LDを活かして生きよう－LD教授のチャレンジ (単行本)
上野 一彦 (著) 価格： ￥ 1,575

単行本: 149ページ
出版社: ぶどう社 (2009/10)
ISBN-10: 4892402028
ISBN-13: 978-4892402029

　　はしがき　　個性的でありたいすべての人々に贈る

　ＬＤのあるさまざまな子どもたち、人々をみていると、彼らがＬＤという不利
な面を抱えながらも、彼ら流のやり方で学び取り、その力を見事に開花させ、た
くましく生き抜いているケースもたくさんあります。そうした強みや長所に思い
切り光をあてて育てる教育も、個性を尊重する教育といえるのではないでしょう
か。このことを教えてくれたＬＤの青年たちを、是非みなさんにご紹介したいと
いう強い気持ちが、本書の背景にはあります。
　そして、本書の太い背骨は、作家市川拓司さんです。ふたりのそれぞれのエッ
セイ集が出会いのきっかけとなりました。昨年、私は市川さんと対談するという
機会に恵まれました。
　これほど気さくで、これほどＬＤ的で、これほど魅力的な人物と出会うとは。
まさに幸運の出会いでした。このすばらしい対談を、市川さんの厚意で本書で再
現させることができました。
　　　　　　　　　　　＊
　これまで、ＬＤを仲立ちとしてたくさんの素晴らしい人々と出会い、それらを
通して私自身がたくさんの生きがいをもらってきました。まさに、すべてがＬＤ
に始まり、すべてがＬＤに帰結していきます。こうして誕生したこの本を、すべ
ての個性的でありたい人々に、
　「ＬＤを活かして生きていこう」というメッセージとともに贈ります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＬＤ教授　上野一彦

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LDを活かして生きよう－LD教授のチャレンジ 上野 一彦 (著) 価格：￥ 1,575
http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/00025.html
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僕は、字が読めない。 ディスレクシアと戦いつづけた南雲明彦の24年 ― 2009-10-19

僕は、字が読めない

http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/00026.html

僕は、字が読めない。読字障害(ディスレクシア)と戦いつづけた南雲明彦の24年
単行本（ソフトカバー）　小菅 宏 (著)　集英社刊
価格： ￥ 1,500

内容紹介　LDやADHDは「障害」なんかじゃない!3度の転校、数々の自傷行為－家
族とともに読字障害(ディスレクシア)と向き合った若者の感動の物語。

知っていますか?トム・クルーズも、現スウェーデン国王陛下も「文字の読み書
き困難」を公表しています。

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僕は、字が読めない。読字障害(ディスレクシア)と戦いつづけた南雲明彦の24年
http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/00026.html
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【新刊】 ビジョントレーニング 学ぶことが大好きになる 北出 勝也 ― 2009-10-19

学ぶことが大好きになる　ビジョントレーニング

http://plaza.rakuten.co.jp/visiontraining/diary/200910100000/

　視機能トレーニングセンターJoyvision 代表 北出勝也氏の、視機能トレーニ
ングの書籍が図書文化社から１０月に発売されます。

　今回の本はワークブック形式になってご家庭・学校で簡単にトレーニングを進
められるようになっています。

学ぶことが大好きになる　ビジョントレーニング
北出勝也著２００９年１０月刊行　（株）図書文化社
Ｂ５判，約150頁，2,520円 （税込）

視機能トレーニングセンターJoyvision　代表　北出勝也
〒650‐0021　 神戸市中央区三宮町3‐1‐7
電話　078-325-8578　ファックス　078-331-5358
email hattorikun@minos.ocn.ne.jp　HP　www.joyvision.biz

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ビジョントレーニング 学ぶことが大好きになる 北出 勝也 (著) ￥ 2,520
http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/00024.html
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次世代育成と発達障害児者支援の体験博覧会2009／愛知東邦大学（名古屋市） 2009/10/18 ― 2009-10-18

日本財団助成事業「次世代育成と発達障害児者支援の体験博覧会2009」

日　時：　2009年10月18日(日）10：00～17：30

場　所：　愛知東邦大学（愛知県名古屋市）

参加費：　2000円～　(注：ワークショップごとで参加費が異なります。）

主　催：　日本発達障害ネットワーク

共同主催：愛知東邦大学人間学部肥田研究室
　　　　　中京大学現代社会学部辻井研究室
　　　　　特定非営利活動法人アスペ・エルデの会
　　　　　子どものこころの発達研究センター浜松センター

参加申し込み方法：詳細が決まり次第、追ってご連絡申し上げます。

概要
次世代育成と発達障害児者支援の体験博覧会2009 は日本財団の助成を受けたワーショップです。
社会のなかでの育ちにくさをもつ子どもたちが健やかな育ちをしていけるよう、社会が関心を広げられること、実際にそうした子育ての難しさをもつ子どもたちに対する現状の最新のいろいろな支援技法を紹介し、なおかつ、実際に子どもと家族がそうした支援技法のワークショップに参加できる場を作ることを考えたものです。

　ワークショップ詳細（ｐｄｆ）
http://www.e-club.jp/wp-content/uploads/2009/09/jddtaikenhaku2009.pdf

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ＪＤＤネット兵庫 設立記念講演会／あすてっぷＫＯＢＥ 2009/10/18 ― 2009-10-18

ＪＤＤネット兵庫として2006年から兵庫県内の正会員団体が、情報交換等連携を
図るために定期的に懇親会を重ねてきました。
　ＪＤＤネット兵庫の活動をみなさんに知っていただき、発達障害に対しての理
解・支援の促進、それぞれの立場からの活動を通してネットワークの必要性も理
解していただくために講演会およびシンポジウムを開催いたします。
　この度の講演会では、発達障害の概念を再検討し、診断の意味を問い直しその
中で、これからの発達障害者支援のあるべき姿を考える機会にしたいと考えてお
ります。

テーマ　「発達障害とは何か」～発達障害の概念と診断の意味を問い直す～

基調講演　田中究先生　神戸大学大学院医学系研究科精神医学分野准教授

シンポジウム　「発達障害をどう捉え、支援していくのか」

日　時　２００９年１０月１８日（日）　午後１時２０分～４時４０分

会　場　あすてっぷＫＯＢＥ　セミナー室１・２
　　　　http://www.city.kobe.lg.jp/life/community/cooperation/asuteppu/
　　　　　
定　員　２５０名（定員になり次第締め切ります）

主　催　ＪＤＤネット兵庫

後　援　兵庫県　神戸市　兵庫県教育委員会　神戸市教育委員会　兵庫県社会福
　　　　祉協議会　神戸市社会福祉協議会　ひょうご発達障害者支援センター
　　　　「クローバー」　神戸市発達障害ネットワーク推進室

参加費　５００円

申込み　参加希望者の氏名（ふりがなをふってください）・住所・電話番号・所
　　　　属を明記して下記へお申込み下さい。
　　　　E-mail：　ts-kouzuma@hera.eonet.ne.jp
　　　　件名に「ＪＤＤ講演会申込み」とご記入お願いします。

関連ウェブサイト
http://www.sanynet.ne.jp/~tatunoko/koenkai/2009/2009_10_18.htm

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特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議（第17回） 配付資料 ― 2009-10-14

http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/054/shiryo/1285258.htm

特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議（第17回）　配付資料

1．日　時　平成21年9月28日（月曜日）13時30分～16時

2．場　所　文部科学省3F2特別会議室

3．議題
　1.地域における特別支援教育の推進体制について
　　・特別支援学校のセンター的機能について　・NPO等との連携について
　2.自由討議
　3.その他
4．配付資料
資料1　平成19年度特別支援学校のセンター的機能の取組に関する状況調査につ
　　　　いて
資料2　特別支援学校のセンター的機能の具体例
資料3　黒澤委員説明資料 （PDF:190KB）
資料4　発達障害を含む特別支援教育におけるNPO等活動体系化事業について
　　　　（PDF:201KB）
資料5　山岡委員説明資料 （PDF:265KB）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/054/shiryo/__icsFiles/afieldfile/2009/09/30/1285258_5.pdf
資料6　特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議（第15回）議事要旨

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特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議（第16回） 配付資料 ― 2009-10-14

http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/054/shiryo/1283675.htm

特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議（第16回）　配付資料

1．日　時　平成21年8月27日（木曜日）10時～12時半

2．場所　文部科学省3F2特別会議室

3．議題
　1.高等学校WG報告書について
　2.特別支援学校高等部における就労支援について 岩井委員による説明
　3.自由討議
　4.その他
4．配付資料
資料1－1：高等学校WG 報告主なポイント　（PDF:160KB）
資料1－2：高等学校WG報告書（概要）
資料1－3：高等学校WG報告書 （PDF:626KB）
資料2：特別支援学校高等部卒業者の進路状況　（PDF:161KB）
資料3：特別支援学校における職業教育等に関する取組　（PDF:703KB）
資料4：特別支援学校高等部の新学習指導要領における職業教育に関する主な規定
資料5：就労促進関係通知
資料6：岩井委員説明資料　（PDF:1171KB）
資料7：特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議（第14回）議事要旨

お問い合わせ先　初等中等教育局特別支援教育課

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