電子書籍とDAISYの動向整理 @ ウィキ 「読むこと」に困難のある人々 ― 2011-10-03
http://www45.atwiki.jp/accessiblereading/
このwikiについて
さまざまな障害で「読むこと」に困難のある人々への支援について考えるため、
・電子書籍とそのアクセシブルなフォーマットであるDAISYに関する動向
・電子書籍やデジタル教科書・教材等のアクセシビリティに関する動向
に注目し、情報を整理します。
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録音(DAISY)資料製作に関する全国基準 全国図書館大会 2011/10/01 ― 2011-10-01
http://homepage2.nifty.com/daisy_t/kijyunnPDF.pdf
http://homepage2.nifty.com/daisy_t/DaisyKijyun.doc
http://onyaku.net/pdf-word/DAISY-national-standard.pdf
http://onyaku.net/pdf-word/DAISY-national-standard.doc
はじめに(基準作成の目的)
第1章 総論「録音資料の定義」
1 録音資料とその製作
1-1 録音資料とは
1-2 録音資料製作の基本
1-3 DAISY編集の基本
1-4 録音資料製作に必要なもの
2 録音図書の形式
2-1 録音図書の形式についての基本的考え方
2-2 製作(音訳)するにあたっての注意事項
2-3 音訳校正について
2-4 録音図書の形式
第2章 DAISY資料編集基準
1 DAISY資料製作仕様書
2 編集基準
3 作業上の注意点
第3章 DAISY校正基準
1 DAISY校正
2 DAISY校正のチェック項目
3 DAISY校正表の例
付録 録音図書の装備
-----------------
録音(DAISY)資料製作全国基準検討委員会
従来、録音資料は視覚障害者のためのものと考えられてきた。しかし、現在で
は肢体障害や発達障害等、多くの情報障害者にも有効な資料として広く認知され
るようになってきている。また、アナログのカセットテープからデジタルの
DAISYフォーマットへと移行したことで、その使いやすさも格段に向上した。そ
して、今や「録音資料」=「DAISY資料」となりつつある。そこで、この基準で
は「録音資料」は特にことわらない限り、音声のみを収録した「DAISY資料」
(音声DAISY)を意味するものとする。
この10年間に全国の図書館やボランティアグループ等によって製作された数万
タイトルの録音資料は、視覚障害者をはじめとするさまざまな障害者に多くの情
報を提供してきた。そして、いうまでもなく、これから製作されるものも同じで
あり、たとえ提供方法や貸出のための資料媒体が変わろうとも、録音資料(デー
タも含め)はこれからも障害者の文化活動と社会参加を支えていくだろう。
http://homepage2.nifty.com/daisy_t/DaisyKijyun.doc
http://onyaku.net/pdf-word/DAISY-national-standard.pdf
http://onyaku.net/pdf-word/DAISY-national-standard.doc
はじめに(基準作成の目的)
第1章 総論「録音資料の定義」
1 録音資料とその製作
1-1 録音資料とは
1-2 録音資料製作の基本
1-3 DAISY編集の基本
1-4 録音資料製作に必要なもの
2 録音図書の形式
2-1 録音図書の形式についての基本的考え方
2-2 製作(音訳)するにあたっての注意事項
2-3 音訳校正について
2-4 録音図書の形式
第2章 DAISY資料編集基準
1 DAISY資料製作仕様書
2 編集基準
3 作業上の注意点
第3章 DAISY校正基準
1 DAISY校正
2 DAISY校正のチェック項目
3 DAISY校正表の例
付録 録音図書の装備
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録音(DAISY)資料製作全国基準検討委員会
従来、録音資料は視覚障害者のためのものと考えられてきた。しかし、現在で
は肢体障害や発達障害等、多くの情報障害者にも有効な資料として広く認知され
るようになってきている。また、アナログのカセットテープからデジタルの
DAISYフォーマットへと移行したことで、その使いやすさも格段に向上した。そ
して、今や「録音資料」=「DAISY資料」となりつつある。そこで、この基準で
は「録音資料」は特にことわらない限り、音声のみを収録した「DAISY資料」
(音声DAISY)を意味するものとする。
この10年間に全国の図書館やボランティアグループ等によって製作された数万
タイトルの録音資料は、視覚障害者をはじめとするさまざまな障害者に多くの情
報を提供してきた。そして、いうまでもなく、これから製作されるものも同じで
あり、たとえ提供方法や貸出のための資料媒体が変わろうとも、録音資料(デー
タも含め)はこれからも障害者の文化活動と社会参加を支えていくだろう。
日本特殊教育学会大会 DAISY図書の展示ブース開設 2011/09/23-25 ― 2011-09-25
日本障害者リハビリテーション協会では、日本特殊教育学会大会(弘前大学)で
DAISY図書の展示ブースを開設します。
http://jase49.jtbcom.co.jp/
会 期: 2011年9月23日(金・祝)~25日(日)
会 場: 弘前大学 文京町キャンパス
〒036-8560 弘前市文京町1
http://www.hirosaki-u.ac.jp/access/access.html
日 程:(予定)
9月23日(金・祝)受付 研究発表 企画シンポジウム
自主シンポジウム ポスター発表
9月24日(土) 研究発表 企画シンポジウム
自主シンポジウム 特別企画 ポスター発表 学術講演
9月25日(日) 企画シンポジウム 自主シンポジウム 研究発表
ポスター発表 特別企画
DAISY図書の展示ブースを開設します。
http://jase49.jtbcom.co.jp/
会 期: 2011年9月23日(金・祝)~25日(日)
会 場: 弘前大学 文京町キャンパス
〒036-8560 弘前市文京町1
http://www.hirosaki-u.ac.jp/access/access.html
日 程:(予定)
9月23日(金・祝)受付 研究発表 企画シンポジウム
自主シンポジウム ポスター発表
9月24日(土) 研究発表 企画シンポジウム
自主シンポジウム 特別企画 ポスター発表 学術講演
9月25日(日) 企画シンポジウム 自主シンポジウム 研究発表
ポスター発表 特別企画
わかりやすい"DAISY"の解説 YouTubeで見られる動画サイトの一覧です ― 2011-09-25
ディスレクシアとマルチメディアDAISY
ディスレクシア(読み障害)の特性がある人に有効な図書のフォーマット、国際
規格のDAISY。
マルチメディアDAISYは、すべての子どもたちに適切な教育を保障するための有
効な教材・ツールです。
http://www.youtube.com/watch?v=4In_Ql-CP4o
わかりやすいDAISYの解説(日本語+英語字幕)
Enjoy DAISY: Part One in Japanese with English Subtitles
http://www.youtube.com/watch?v=xOwRkvGOhvA
...
Enjoy DAISY: Part Two in Japanese with English Subtitles
http://www.youtube.com/watch?v=tTAHGUOVK20
Enjoy DAISY: Part Three in Japanese with English Subtitles
http://www.youtube.com/watch?v=JRjiZzflt_g
ディスレクシア(読み障害)の特性がある人に有効な図書のフォーマット、国際
規格のDAISY。
マルチメディアDAISYは、すべての子どもたちに適切な教育を保障するための有
効な教材・ツールです。
http://www.youtube.com/watch?v=4In_Ql-CP4o
わかりやすいDAISYの解説(日本語+英語字幕)
Enjoy DAISY: Part One in Japanese with English Subtitles
http://www.youtube.com/watch?v=xOwRkvGOhvA
...
Enjoy DAISY: Part Two in Japanese with English Subtitles
http://www.youtube.com/watch?v=tTAHGUOVK20
Enjoy DAISY: Part Three in Japanese with English Subtitles
http://www.youtube.com/watch?v=JRjiZzflt_g
日本特殊教育学会(弘前大学) DAISY 図書教科書の展示・体験コーナ ― 2011-09-25
日本障害者リハビリテーション協会は現在、全国の約700名(延べ)の読むこと
に困難がある児童・生徒さんにDAISY版教科書を提供しています。
最近、教育委員会や先生、保護者の方からDAISY教科書についてのお問い合わせ
を受けることが増えています。
DAISY教科書の提供は、郵送実費、CD-ROM代がかかりますが、ネットからダウン
ロードされる場合は一切費用がかかりません。
来る9月23日~25日に弘前大学(青森)で開催されます第49回日本特殊教育学会
にてDAISY(デイジー)図書、教科書の展示・体験コーナーを開催いたしますの
で、お時間がありましたらぜひお立ち寄り下さい。
日時 9月23日(金)10:00~18:00
9月24日(土)10:00~18:00
9月25日(日) 9:00~12:00
場所 弘前大学 文京町キャンパス 総合教育棟4階 413教室
お目にかかれますことを心待ちにしております。
------------------------------------------
(公財)日本障害者リハビリテーション協会
情報センター
有田由子 mailto: arita.yuko@dinf.ne.jp
〒162-0052 東京都新宿区戸山1-22-1
TEL:03-5273-0796
FAX:03-5273-0615
------------------------------------------
□■障害保健福祉研究情報システム
Disability INFormation Resources (DINF)□■
DINFは、障害者の保健と福祉に関わる研究を支援するために、
国内外から広く関連する情報を収集し、日本語版及び英語にて
提供しています。
★日本語版
http://www.dinf.ne.jp/
★英語版
http://www.dinf.ne.jp/doc/english/index_e.html
に困難がある児童・生徒さんにDAISY版教科書を提供しています。
最近、教育委員会や先生、保護者の方からDAISY教科書についてのお問い合わせ
を受けることが増えています。
DAISY教科書の提供は、郵送実費、CD-ROM代がかかりますが、ネットからダウン
ロードされる場合は一切費用がかかりません。
来る9月23日~25日に弘前大学(青森)で開催されます第49回日本特殊教育学会
にてDAISY(デイジー)図書、教科書の展示・体験コーナーを開催いたしますの
で、お時間がありましたらぜひお立ち寄り下さい。
日時 9月23日(金)10:00~18:00
9月24日(土)10:00~18:00
9月25日(日) 9:00~12:00
場所 弘前大学 文京町キャンパス 総合教育棟4階 413教室
お目にかかれますことを心待ちにしております。
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(公財)日本障害者リハビリテーション協会
情報センター
有田由子 mailto: arita.yuko@dinf.ne.jp
〒162-0052 東京都新宿区戸山1-22-1
TEL:03-5273-0796
FAX:03-5273-0615
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□■障害保健福祉研究情報システム
Disability INFormation Resources (DINF)□■
DINFは、障害者の保健と福祉に関わる研究を支援するために、
国内外から広く関連する情報を収集し、日本語版及び英語にて
提供しています。
★日本語版
http://www.dinf.ne.jp/
★英語版
http://www.dinf.ne.jp/doc/english/index_e.html
デジタル・インクルージョンを支えるDAISYとEPUB 河村 宏 2011/09 ― 2011-09-16
http://www.jstage.jst.go.jp/article/johokanri/54/6/54_305/_article/-char/ja
デジタル・インクルージョンを支えるDAISYとEPUB
河村 宏 DAISYコンソーシアム
[著者抄録] DAISYは,視覚障害やディスレクシア(識字障害)などにより出版
物を読むことが困難な人々のために作られた,アクセシブルな電子出版物の国際
標準規格である。多様な科学と文化の記録された知識を,出版と同時に誰でもど
こでも読めるようにすることを目指し,IFLA/LPDメンバー図書館からなるDAISY
コンソーシアムは,DAISY規格の開発を行った。標準化の重要性,DAISYコンソー
シアムの起源と目的および戦略を,創設者の一人という立場から解説する。
DAISY4とEPUB3の統合の結果,編集・交換フォーマットであるDAISY4は利用者に
は見えにくくなる。DAISYがなぜこのような「メインストリーム化」を図るのか,
その理念と今後の展望を記す。
[PDF (916K)]
http://www.jstage.jst.go.jp/article/johokanri/54/6/305/_pdf/-char/ja/
デジタル・インクルージョンを支えるDAISYとEPUB
河村 宏 DAISYコンソーシアム
[著者抄録] DAISYは,視覚障害やディスレクシア(識字障害)などにより出版
物を読むことが困難な人々のために作られた,アクセシブルな電子出版物の国際
標準規格である。多様な科学と文化の記録された知識を,出版と同時に誰でもど
こでも読めるようにすることを目指し,IFLA/LPDメンバー図書館からなるDAISY
コンソーシアムは,DAISY規格の開発を行った。標準化の重要性,DAISYコンソー
シアムの起源と目的および戦略を,創設者の一人という立場から解説する。
DAISY4とEPUB3の統合の結果,編集・交換フォーマットであるDAISY4は利用者に
は見えにくくなる。DAISYがなぜこのような「メインストリーム化」を図るのか,
その理念と今後の展望を記す。
[PDF (916K)]
http://www.jstage.jst.go.jp/article/johokanri/54/6/305/_pdf/-char/ja/
マルチメディアDAISY 活用事例要約集/公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会情報センター ― 2011-09-04
http://www.dinf.ne.jp/doc/japanese/access/daisy/daisyuse.html
マルチメディアDAISY活用事例要約集
公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会情報センター
2011年8月18日作成
公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会は、1999年1月に厚生省補正
予算事業実施のために「デイジー情報センター」(現在は同協会情報センター内
「DAISY研究センター」)を設置して以来、継続して、国内におけるDAISYの普及
に努めてきました。
過去のDAISY関連事業の記録は、「DAISY関連事業のあゆみ」をご参照ください。
DAISY研究センターの活動の一環として「DAISY関連講演会の企画・開催」を行
なってきました。今までの講演会記録・報告書は、「アクセシブルな情報システ
ム"DAISY"に関する取り組み」に掲載しています。
この記事には、今までに開催したDAISY関連講演会で紹介のあったマルチメデ
ィアDAISYの活用事例の要約を掲載します。
作成日現在で掲載しているのは、マルチメディアDAISY教科書の活用事例です。
今後、このページは随時更新していきます。
マルチメディアDAISY活用事例要約集
公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会情報センター
2011年8月18日作成
公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会は、1999年1月に厚生省補正
予算事業実施のために「デイジー情報センター」(現在は同協会情報センター内
「DAISY研究センター」)を設置して以来、継続して、国内におけるDAISYの普及
に努めてきました。
過去のDAISY関連事業の記録は、「DAISY関連事業のあゆみ」をご参照ください。
DAISY研究センターの活動の一環として「DAISY関連講演会の企画・開催」を行
なってきました。今までの講演会記録・報告書は、「アクセシブルな情報システ
ム"DAISY"に関する取り組み」に掲載しています。
この記事には、今までに開催したDAISY関連講演会で紹介のあったマルチメデ
ィアDAISYの活用事例の要約を掲載します。
作成日現在で掲載しているのは、マルチメディアDAISY教科書の活用事例です。
今後、このページは随時更新していきます。
障害者と支援技術 「マルチメディアDAISY」 by 片岡麻実 2011/07/31 ― 2011-09-04
http://bit.ly/pv0uKO
マルチメディアDAISYについて
初回はDAISY XML規格より「マルチメディアDAISY」を取り上げます。画面と音声
がシンクロした電子図書(カラオケのように話す本)は「マルチメディアDAISY」
と呼ばれています。ボランティアの間ではMMDと略して呼ぶこともあります。こ
ちらは画面に文字も表示されていますので、ロービジョンの方、学習障害の方、
知的障害の方、手に障害がある方、病気の方など何らかの理由で紙の本を読むこ
とが困難な方が利用されています。--略
マルチメディアDAISYについて
初回はDAISY XML規格より「マルチメディアDAISY」を取り上げます。画面と音声
がシンクロした電子図書(カラオケのように話す本)は「マルチメディアDAISY」
と呼ばれています。ボランティアの間ではMMDと略して呼ぶこともあります。こ
ちらは画面に文字も表示されていますので、ロービジョンの方、学習障害の方、
知的障害の方、手に障害がある方、病気の方など何らかの理由で紙の本を読むこ
とが困難な方が利用されています。--略
Unlocking the power of books for people with disabilities/WHO Bulletin of the World Health Organization ― 2011-09-04
WHOのジャーナル(Bulletin of the World Health Organization)で
DAISYについて紹介
http://www.who.int/bulletin/volumes/89/9/11-020911/en/index.html#.Tl_7TTIijTM.twitter
Unlocking the power of books for people with disabilities
The emergence of digital talking books in Arabic is one of a number of
exciting developments. Lynn Itani reports.
Mohamed Sobhi has been struggling to get into books for most of his life.
Unable to read normal size text because of his low vision - a bilateral
impairment that cannot be corrected by lenses, therapy or
medical/surgical interventions - he started out by using photocopiers
to enlarge the text, a time-consuming process that also generated reams
of paper. When scanners came along he dispensed with copying and simply
displayed an enlarged view of the text on his monitor. But as he
progressed through college, Sobhi, now 28, and a resident of Alexandria,
Egypt, found that his options were narrowing again.--略
DAISYについて紹介
http://www.who.int/bulletin/volumes/89/9/11-020911/en/index.html#.Tl_7TTIijTM.twitter
Unlocking the power of books for people with disabilities
The emergence of digital talking books in Arabic is one of a number of
exciting developments. Lynn Itani reports.
Mohamed Sobhi has been struggling to get into books for most of his life.
Unable to read normal size text because of his low vision - a bilateral
impairment that cannot be corrected by lenses, therapy or
medical/surgical interventions - he started out by using photocopiers
to enlarge the text, a time-consuming process that also generated reams
of paper. When scanners came along he dispensed with copying and simply
displayed an enlarged view of the text on his monitor. But as he
progressed through college, Sobhi, now 28, and a resident of Alexandria,
Egypt, found that his options were narrowing again.--略
大阪府支援教育研究会ICT活用プロジェクト 夏期講座 2011/08/16-17 ― 2011-08-17
http://daishienken.visithp.com/annai/ict1107.htm
テーマ:2学期から使える支援教育でのICT活用
日 時:2011年8月16日(火)17日(水)
午前 9:30~12:30
午後 13:30~16:30
各3時間で講座により複数の時間帯にまたがるものあり
会 場:大阪府教育センター
参加費:無料(材料費が必要な講座あり)
申込み:e-mailまたはfaxにて下記まで。各講座先着順定員まで
平峰厚正(泉南郡熊取町立南小学校)
fax:072-452-2972 e-mail:ict2011@daishienken.visithp.com
件名:大支援研ICT活用夏期講座申込み
下記内容を記入
1)氏名・所属
2)連絡先(e-mailまたはfax)
3)参加希望講座記号
4)懇親会参加の有無(16日講座終了後開催)
講座内容(抜粋)
講座K「マルチメデイアDAISYの紹介と事例報告」 定員40名
講師:田中直壽 先生(大阪府立和泉支援学校 指導教諭)
時間帯:16日午前
講座L「DAISYの概要と実習」 定員40名
講師:濱田麻邑 先生(日本DAISYコンソーシアム)
時間帯:17日午後
テーマ:2学期から使える支援教育でのICT活用
日 時:2011年8月16日(火)17日(水)
午前 9:30~12:30
午後 13:30~16:30
各3時間で講座により複数の時間帯にまたがるものあり
会 場:大阪府教育センター
参加費:無料(材料費が必要な講座あり)
申込み:e-mailまたはfaxにて下記まで。各講座先着順定員まで
平峰厚正(泉南郡熊取町立南小学校)
fax:072-452-2972 e-mail:ict2011@daishienken.visithp.com
件名:大支援研ICT活用夏期講座申込み
下記内容を記入
1)氏名・所属
2)連絡先(e-mailまたはfax)
3)参加希望講座記号
4)懇親会参加の有無(16日講座終了後開催)
講座内容(抜粋)
講座K「マルチメデイアDAISYの紹介と事例報告」 定員40名
講師:田中直壽 先生(大阪府立和泉支援学校 指導教諭)
時間帯:16日午前
講座L「DAISYの概要と実習」 定員40名
講師:濱田麻邑 先生(日本DAISYコンソーシアム)
時間帯:17日午後
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